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学校关工委工作汇报范文3篇(2) -

时间:2019-06-13来源:作於其心网

  六、加强学校管理,提高教育质量,为少年儿童的未来奠定“智力基础”。

  学校全面推进素质教育,深化课程改革,开全开齐课程,围绕“一个中心”(实施素质教育),突出“两个基本点”(提高质量、均衡发展),实施“三个倡导”(教干以学校教学工作成绩突出为荣、教研员以教研成绩优异为荣、教师以教学成绩优秀为荣),加强“四项基本措施”(教师培训、教学研讨、教学指导、“六率”监控),遵循县教研室的工作安排,按照“二十四字”(优化安排、规范课程、加强培训、深化研讨、有效视导、严格监控)工作方针,规范办学行为,推进课程改革,构建高效课堂,全面提高全镇小学教育教学质量。深化专题研讨,创新单元备课形式,注重单元备课的实效性,围绕“备课合格率”“教材教法过关率”“课堂教学达标率”“考试学科及格率”“考查学科合格率”“课程方案执行率”严格质量监督,并进行相应的调控。改革评价方式,采用多元评价的方式对老师、学生进行评价。教学质量不断提高,得到社会各界的普遍赞誉。在年度行风评议中获得第一名的成绩,被授予年度为民服务先进单位。

  在上级领导的正确指导下,通过全体师生的共同努力,1993年被评为“山东省农村小学工作先进单位”;学校自1999年以来每年都被评为县级“学校工作先进单位”、“教学教研工作先进单位”。2003年被临沂市教育局评为“优秀学校”。2004年被评为莒南县“教学示范学校”、教学教研工作在莒南县督导评估中荣获全县第一。2005年被评为市级“教学示范学校”、市级“校本教研先进单位“;2006年被评为临沂市“三星级教研室”。2007年被评为临沂市“教学工作先进学校”、临沂市“科研兴校先进单位”、临沂市“平安校园先进单位”。2008年学校工作、教学教研工作在莒南县督导评估中分别荣获全县第一,被评为莒南县“学校工作先进单位”、 莒南县“教学教研工作先进单位”、莒南县“平安校园工作先进单位”;获临沂市“学校规范管理工作先进单位”、临沂市“优秀语文教研组”;成功承办了莒南县“蓓蕾读书工程”现场会、临沂市“素质教育工作”现场会。2009年被评为山东省“素质教育工作先进单位”、临沂市“蓓蕾读书工程”克拉玛依治癫痫病最好的医院先进学校、临沂市电教示范学校,2010年获临沂市健康校园,2011年获得省级教学示范学校。

  学校关工委工作汇报材料

  书记 屈宋来

  近年来,我校在上级关工委的指导下,大力加强关工委组织建设、队伍建设和制度建设,以立足学校“以人为本”为教育理念,以“想青少年所需”为工作方针,组织发动离退休老同志采用多种方式参与学校关心下一代工作,进一步发挥他们的政治优势、经验优势和时空优势,努力构建和谐校园,加强学生的爱国主义教育、理想信念教育和公民道德教育,充分发挥了关工委的育人功能。现把我校关心下一代健康成长所采取的措施和做法汇报如下:

  一、提高思想认识,健全组织机构

  关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务。我校领导高度重视关工委的组织建设工作,把其作为重要内容列入学校的工作计划,作为学校整体工作的一部分予以重视。成立以校长苏立祥、书记屈宋来为顾问、工会主席阳良忠为主任、退休教师廖宇声等为副主任的关工委组织,制定、完善工作制度并认真做好工作计划。苏立祥校长定期听取汇报,指导和帮助解决工作中的困难和问题,并多次召开行政会议,协调党政有关部门积极关心和支持关工委工作,从实际和需要出发,及时调整和充实骨干力量。

  二、发扬奉献精神,搞好队伍建设

  要做好关工委工作,建立一支思想水平高、身体素质好、经验丰富、工作积极、热情耐心、甘于奉献的关工委队伍是非常重要的。在队伍建设上,我们的做法是:首先,做好队伍人员的选聘工作。一是选聘退休老教师如廖宇声老师等担任委员,使他们离岗不离心,能够继续发挥“余热”,全方位的搞好学校教育。二是选聘在岗老教师。在岗教师与离退休老同志相比,有多方面的优势,他们在校时间长,与学生和教师接触多,对教育形势和学校情况掌握得更加全面,更加准确及时。其次,定期召开关工委会议,经常沟通信息,交流经验,最大限度地贡献自己的有生力量。第三,为了感谢老教师对关教事业付出的心血,春节、教师节等相关节日,学校领导和工会委员代表都要上门去慰问,充分调动了他郑州最著名的癫痫医院们干好关工委工作的热情和干劲。

  三、开展丰富多彩的道德品质教育。

  开展道德品质教育,促进孩子健康成长,是关怀下一代的重要前提。学校以养成教育为主要内容,对学生进行日常行为规范教育,以班级文化建设为突破口,初步使班级管理形成特色,提高班级育人的质量,以激励性教育为主要手段,以丰富多彩的活动为主要载体;对学生进行思想品德教育,建立学校、家庭、社会三结合的教育网络。

  1、提出并重视“班级文化建设”

  我校提出了“班级文化建设”这一工作新举措,并将它作为提高学校育人质量的突破口。各班班主任组织全体学生参与讨论,并结合班级实际情况,制订了各具特色的班级、小组名称,制定了班训、班规、班级奋斗目标,为班级工作的开展提出了奋斗目标。

  2、深化养成教育

  为鼓励学生讲文明、讲礼貌、守纪律,学校实行了班级值周制度,让学生参与学校纪律、卫生、就寝以及就餐管理、文明礼貌等方面的管理工作,使之在实践中理解养成教育的重要性,自觉形成良好的习惯。

  此外,我校利用每周一国旗下演讲的有利时机,由各部门领导进行国旗下演讲,对全校师生进行热爱祖国,热爱劳动,热爱生命,热爱科学等一系列公德教育,我校团委以培养学生文明习惯、提高自身素质为目的,向全校学生发出倡议书,召开全体学生遵守社会公德,遵守公共卫生,养成良好的生活及卫生习惯,提高自身的素质。

  教育处每年组织新生开展军训,加强纪律教育和吃苦耐劳品质的培养,学习了《中小学生日常行为规范》、《新邵八中校规校级》,并请同学们对照自身的行为进行了自查,自己努力做养成教育的主人。

  学校在每年3月组织青年志愿者活动,还举行“文明班级”评选活动,在社会上引起了良好的反响,学生们在活动中提高了道德感

  和社会责任感。

  四、加强法制、安全教育

  近年来,我们在抓好常规的同时,注意加强学生的法制、安全教育,预防青少年违法犯罪。我校聘请检察院检察长石东明为学校兼职法制癫痫病人吃什么药比较好副校长,开展丰富多彩的法制教育,邀请法制副校长来校作《预防未成年人犯罪》等专题报告,让学生从小学法懂法;请派出所协助做好学校周边治安环境的检查和整顿,净化学校周边的育人环境;邀请消防局的专家进行消防知识讲座等活动,提高师生的安全安全意识。

  与此同时,学校还认真抓好学生的安全教育。重要地段设立了警示牌,宿舍、教室、办公楼配备了灭火器、应急灯,配有专门的宿舍管理员并即将安装监控器,这样为学生的安全提供了有力的保障;学校对学生进行全封闭式管理,每天有3名值班领导、2名保安人员在学校大门口、校院内、宿舍区进行巡逻值班,发现问题及时处理;实行了外来人员来访登记制度;学校定期对学生进行防火、防盗、防交通事故、防传染病、防流感、防中暑、防食物中毒等教育,建立了应急预案,学校定期对校园的各项安全措施进行全面的大检查,及时消除安全隐患,并进行消防、地震逃生演练,进一步加强学生的安全防范意识,确保学校一方平安。

  五、发展学生个性,提高学生素质

  为了丰富学生学习生活,促进学生健康成长,学校还积极组织开展丰富多彩的社团活动。近年来,经常性开展活动的社团有武术、篮球、足球、绘画、舞蹈、音乐、演讲等二十余个。由学校团委和学生会牵头,精心组织和开展的各项文体活动,给学生提供了锻炼自我、完善自我、展现自我的平台。这些活动包括校运会、元旦联欢晚会、校园文艺活动月(每年五月)活动,还有校园十大歌手大赛、《党在我心中》等专场晚会以及各种演讲、辩论赛。与移动公司举行的“八中——移动两家亲”和“魅力青春”专场晚会充分展示了八中的良好形象,也赢得了社会的广泛赞誉。学校先后获得了“全市乡风文明建设经验交流现场会文艺晚会”优秀组织奖、“新邵县‘新龙杯’歌咏大赛”三等奖、“县中华颂、经典朗颂大赛”高中组二等奖。

  学校文学社“偶得诗社”拥有会员50余人。2009年以来,诗社开展了丰富多彩的活动。开展了诗词创作讲座,举办了多次全校师生诗词征文活动,定期出刊《八中诗词》墙报。会员作品已集结成《疏影暗香》一书出版。

  多彩的社团活动和课外活动,不仅极大地丰富了学生的课余生活癫痫病哪家医院治疗比较好,为他们的成长提供了良好的环境,也提升了学校的文化品位,促进了学校的教育教学。

  六、开展“十个一”活动。

  根据中学生活泼好动、争强好学的个性,提高他们参与活动的积极性,协助学校教育处、班主任在假期里开展好“十个一”活动。该项活动主要包括:读一本有思想道德教育意义的书籍;看一部爱国主义的影视片;写一篇假期活动的日记或心得的文章;坚持参加一项强身健体活动;帮助父母做一件家务事等十项内容。这样既培养了学生的高尚的文明情操和良好的行为习惯,又让青少年学生度过了一个安全、健康、充实而有意义的假期。同时,积极争取家长、社会和社区的支持和重视,及时总结、表彰活动中的积极分子。

  七、建立学校、家庭、社会“三结合”的教育阵地----家长学校

  对照年初工作计划,一年来,学校关工委协同政教处、教导处努力办好家长学校,成立了家长委员会,积极研究和探索家校共育的新的教育模式和教育内容,充分发挥家长的积极作用,切实提高教育的科学性、系统性和实效性。为了办好家长学校,我们切实加强了科学管理。我们秉着提高家长素质的目的,邀请校关工委相关成员举办专题家长学校讲座,专家咨询等多种形式的教育活动。每学期举行一次规模较大的家长学校活动,通过活动,拉动学校、家庭、社会三位一体的教育功效。

  八、建立特困生救助机制

  关心贫困学生,不让任何一个学生因贫失学,是我校关工委工作的指导方针。为此,我校发动教师对学生的家庭情况进行摸底,建立贫困生家庭档案,每学期都对家庭困难学生实施救助,每学年达1000

  余人次之多,帮困经额达110余万元。

  救助办法是:个人申请,村委会出具证明,学校统一调查研究,然后张榜公示。整个操作过程都是阳光操作,体现了公平、公正、公开的原则。

  当然,我们也清楚地看到工作中存在很多的不足,请上级领导对我们的工作进行批评指导,使我们在今后的工作中能不断总结提高,不断创新,进一步将工作做好,充分发挥关工委的作用,为学校的发展作出新的贡献。

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