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中学校园文化建设总结汇报材料学校工作总结

时间:2019-06-12来源:作於其心网

校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。优秀校园文化是学校的魂,对师生起着导向、凝聚、激励和约束的作用,有利于师生树立大局意识、责任意识和创新意识。根据鹰潭市教育局下发的《鹰潭市校园文化建设活动实施方案》的要求,我校不断加强校园文化建设,全面推进素质教育,通过全校师生上午共同努力,活动取得了显著的成效。

一、校园文化建设的基本思路和校园文化建设理念

经过几年的探索实践,我校形成了校园文化建设的基本思路和校园文化建设的理念。基本思路是:以科学的教育发展观为指导,以育人为宗旨,以丰富多彩的活动为载体,按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路,既重视硬件建设,也重视软件建设,既体现主旋律,又倡导多样化,既加强规范引导,又注重个性发展,从而实现了我校校园文化的不断发展和全面繁荣。校园文化建设理念是:加强校园环境的建设,整合校园时代文化精华,构建健康和谐文化氛围,充实校园师生生活内涵,提高学校办学品位,推进素质教育深入发展。

二、领导重视,周密部署。

为实现“校园文化建设”的最终目标,学校领导高度重视此项工作,成立了以校长亲任组长,主管副校长具体负责的的校园文化建设领导小组,周密部署,细化分工,明确责任。2010年3月,结合学校实际,出台了《鹰潭市田家炳中学校园文化建设实施方案》,明确了主题,确立了内容,筹划了建设进程,确保活动扎实有效。学校还先后通过中层干部会议、年级主任会议和全校教职工大会,进行动员宣传,营造了一个校园文化建设活动的浓厚氛围。

三、加强物质文化建设,努力构建高雅的校南昌癫痫病小发作治疗园环境

1、搞好校园美化净化亮化,发挥环境的教育功能

校园是师生生活、学习、活动的场所,美化、净化校园以及引导学生参与校园的美化、净化本身就是对学生的教育。我校在校园环境建设方面下了大力气,据不完全统计,用于校园环境美化建设的投资已有100多万元,如今校园绿树成荫,花团锦簇,绿化覆盖率达70%。几年来,我们除按校园文化建设的规范建设课室、实验室环境外,还对校园的环境进行了多次的改造和调整,如新种了常年保持绿色的草坪,修建了文化休闲广场、灯光网球场等,在教学楼最显眼的位置,写上了学校的校训:“团结、求实、创新、健美”。`将《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及党的教育方针以文字的形式与校园的美化融合在一起,激励学生放眼现代化、放眼世界和未来,做一名高尚的人。另外,我们还积极培养学生参与校园的美化净化工作,采取分片包干的办法,实行课室、宿舍、校道每天两小扫、每周一大扫、清洁卫生制度;实行学生饭堂定位就餐的制度,要求学生文明用餐、节约食品、珍惜粮食,真正使美化、净化与学生的教育和行为要求达到了有效的结合。

2、积极筹措资金,不断加强校园文化硬件设施建设。

在进行校园环境改造的同时,学校还十分重视校内的文化硬件设施的建设,积极筹措资金、改造和建设各种文化设施和设备。近几年,我校添置了标准化实验室7间,完成了实验楼墙体粉饰、校园亮化工程、学校图书综合楼、多媒体教室、语音室、电子备课室、400米标准田径场、6块篮球场的新建和改造工程,提高了上述场所的文化层次、优化了文化环境。目前,学校图书馆藏书达6万余册,学校的校园网通过宽带实现了与国际互联网的联网,这些设施和设备的建设有力地提高了校园文化层次,为深入开展校园文化建设创造了有力的条件。

治疗癫痫病儿童医院精神文化建设是校园文化建设的重中之重,是校园的点晴之笔。多年来,我们坚持以“人文精神为指导,科学精神为基础”的方针,按照“协调和谐、美观大方、有效育人”的思路,重点在以下几个方面开展工作:

1、开展以“播种良好习惯,收获健康人生”为主题的“养成教育系列”活动。

一是通过分布在教学楼前后的宣传橱窗、教室及花池、草坪文化牌的爱护环境的提示语、人生格言、名人名言、箴言佳句等,使学生理解“习惯就是素质”的内涵,二是通过每学期一次的养成教育专题活动,如“田中是我家,人人爱护它”、“做文明健康的学生”、“爱护环境,从我做起”等专题,通过这些专题活动,使学生养成遵纪守法,言行规范,文明自律,全面发展的良好习惯。

2、着力构建和谐的人际关系

在校园文化建设活动中,我校特别重视学校和谐人际关系的建设,这也是学校实现可持续发展的重要条件。这种和谐一是建设团结和谐的校领导班子,通过领导班子成员相互的学习、交流,做到思想统一,步调一致,确保学校的各项工作顺利开展;二是建设和谐的领导与教师的关系,通过领导下、下教室和谈心等方式,及时了解教师的工作、生活情况,为教师排优解难,确保广大教师以饱满的精神状态全身心地投入到教学工作中;三是建设和谐的师生关系,通过班主任、任课教师与学生交朋友,了解学生的学习状况,关心学生的生活,解决学生学习中存在的问题,增强学生对教师的信任,从而提高教学活动的效率。

3、利用班级宣传栏,建设班级文化

班级文化是校园文化建设的重要组成部分,是班风、学风建设的主要载体,现级段班级文化建设的主阵地就是班级的宣传栏,通过宣传栏营造积极的班级舆论氛围。我校班级宣传栏每两周更新一次,每次由学校政教处确定一个主题,如“未成年人思想道德建设”、“我看奥运会”继发性癫痫病治疗方法、“什么是雷锋精神”等,通过班级的宣传栏,

4、以校园文化活动促进精神文化建设。

(1).坚持主旋律,加强爱国主义教育、集体主义教育和法制教育,引导学生增强爱国之心,报国之志。多年来,我们把爱国主义教育、集体主义教育、法制教育与学校教育事业的发展结合起来,以每周一升旗、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动为契机,开展了“秉承传统文明,弘扬民族精神”和“国不可辱、民不可欺、我当自强”的爱国主义教育活动,通过与市综治委、梅园派出所、梅园社区等单位长期开展法制之光、禁毒宣传、交通安全、食品安全、模拟法庭、法律讲座、橱窗、法律知识测试等教育,宣讲安全知识、普及安全常识,加强法制教育。通过征文比赛、歌咏比赛等活动,增强了学生勤奋学习、爱国爱校、报效祖国的责任感和使命感。

(2).加强学生思想道德、职业道德、家庭美德教育,引导学生培养良好的道德品质。我们持续开展了“塑造文明学生形象”活动,开展了“爱父母”、“爱学校”、“爱老师”、“爱老、敬老、助老”系列读书活动、征文比赛、,大力开展实践活动、青年志愿者活动,坚持“爱心救助”、 “学雷锋讲奉献”活动。这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神,弘扬了助人为乐的优良传统,受到社会各界的广泛好评。

(3).用先进文化覆盖整个校园。我校充分利用校广播电台、宣传栏、校园小报、读书征文比赛,文学、艺术、心理、历史等文化讲座和法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的形式,使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围。文明班级评选活动、读书、征文比赛、主题班会等活动,深受广大学生喜爱。

(4)、开展丰富多彩的文化活动,活跃校园文化。文化艺术活动对于丰富学校文化生活,营造文化氛围,展现学生风采,陶冶学生情操有着重要作用。多年来,我们加癫痫疾病能够治疗好吗强了学生艺术团体的建设,成立了学生铜管乐队、队、合唱团及兴趣小组,积极参加各级文艺汇演,并在省、市级比赛中屡创佳绩。我校每年举办一次的田径运动会和和艺术节,更是师生展示自己的大舞台,他们用自己的运动天赋和艺术才华,既锻炼了自己,又提升了学校的品位,也使校园文化建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。

(5)、以弘扬田家炳精神为中心,开展感恩教育。通过开展感恩教育主题班会、宣传板报、感恩征文活动和参观田家炳事迹陈列室等实践活动,让学生懂得去感恩,懂得付出和回报,懂得去孝敬父母和尊敬师长,懂得去关心帮助他人,提高学生的学生道德水平。

五、不断加强制度建设。

制度建设就是校园文化建设的重要环节,它决定着校园文化建设的方向和品位以及校园文化建设的先进性、科学性和人文性。近年来,我校十分重视校园文化建设的研究,班子成员经常学习有关校园文化建设的理论文章,多次就校园文化建设问题进行研讨。并在此基础上,合理规划,建立和完善相关制度,制订和完善了了《鹰潭市田家炳中学校园文化建设实施方案》、《文明班级评选方案》、《创建和谐平安校园实施方案》、《文明处室评选方案》、《行风政风建设实施方案》、《师德教风建设实施方案》、《学生公寓管理条例》、《学生公寓住宿规定》、《学生公寓内务管理规定》、《模范寝室、文明寝室评比办法》《绿化管理制度》、《财产管理制度》、《爱护公物公约》等100多项制度,为促进我校校园文化建设的不断发展提供了方向和制度保证。

校园文化建设活动,是一项长期的活动,因此,我校已经形成了活动开展的长效机制,将坚持不懈的长期开展下去,并在实践中不断调整和充实活动的内容,使这项活动真正成为提升学校办学水平和品位、实现学校可持续发展的推动力。

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